英语学习

2022, No.741(11) 46-51

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

主题意义引领下的高中英语语法教学任务链设计探究

徐静芳;

摘要(Abstract):

本文提出在探究主题意义的语法教学中引入任务链教学策略,不但能提高课堂教学的连贯性,还能加强课堂教学的整体性。本文以一节高中英语优质课评选课例的再度设计为例,探讨了如何在主题意义的引领下利用任务链开展高中英语语法教学,发展学生的语法综合运用能力。

关键词(KeyWords): 主题意义;语法教学;任务链;任务设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 徐静芳;

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享