英语学习

2019, No.702(10) 60-64

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北外英语教育传统——教学改革、教材编写和课程设置

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<正>教学改革祝珏:1958年"大跃进"后开始进行教育改革。一年级试行课堂阅读,取消了精读和泛读,我觉得这个办法是很好的。过去我们管精读叫"豆腐干儿",文章范围太小了,教师不好开展听、说、读、写的练习。泛读又太泛了,学生抓不住要点,特别是有的同学跟不上进度,只好走马观花。改革后的课堂阅读材料的长度是一两

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