《英语学习》投稿指南
一、征稿类型
1. 教学研究类稿件
基于课程或课堂视角，呈现一线教师创新性教学经验、高效教学方法、教学重难点突破及实用教学案例，展现教学中的新想法、新做法，或对教学中典型问题或难点的思考及有效解决办法，以课例或教学研究（行动研究）形式呈现。可包括问题分析、解决策略、课例主体、反思点评等内容。以4000—6000字为宜。
2. 视野栏目稿件
呈现英语文学作品研究、批评理论介绍与探索、新书评介、学者访谈与对话、文学翻译研究（尤其是中国当代文学的英译）、翻译理论与实践研究，以及英语文化背景中的人文通识教育研究等。以7000—8000字为宜。
※注：本刊开放投稿栏目暂不接收的稿件类型包括与课堂教学无关的应试类、试卷分析讲评类、个人成长类、培训总结反思类、语言学类以及全英文稿件。
二、投稿方式
《英语学习》采用在线投稿平台http://yyxi.cbpt.cnki.net/ 接收来稿。作者可使用该平台的“作者投稿系统”注册账户投稿，并可在该平台查询稿件最新处理状态。针对审稿、修改、编校，本刊不向作者收取任何费用。
三、稿件要求
1. 来稿应具有科学性、原创性、创新性、可读性，务求论据可靠、论点明确、文字凝练、简明易懂。
2. 来稿须有问题意识，关注实际教学过程中的具体问题，请尽量聚焦一个问题，切忌面面俱到。
3. 稿件须有150—200字中文摘要和3—5个中文关键词。摘要以内容梗概为目的，对文章研究目的、方法、成果、结果作说明，无需加评论和补充解释；关键词须为规范词、单词或术语，应体现文章特色，具有专指性，在文章中有明确的出处，且不是泛义词。
4. 来稿应遵守学术规范。凡在正文中出现的直接引文、引语、数据等，请以引注在正文注明出处，并在文末参考文献中列出相应信息。凡出现在正文中的引注，请务必在参考文献中写出相应信息，并确保对应无误。
四、投稿须知
1. 作者投稿时，请务必遵守《中华人民共和国著作权法》等相关规定，文责自负。本刊严禁学术不端行为，并对稿件实施学术不端检测，对于不符合学术规范的稿件将直接作退稿处理，请作者严格遵守学术规范，营造良好学术氛围。
2. 作者需遵照本刊的相关规定及用稿要求，本刊不欢迎“一稿多投”。
3. 本刊力求高效率处理稿件。投稿三个月之内若未接到稿件修改意见或录用通知，作者可自行处理。
4. 编辑部有权出于版面需要，对稿件进行必要的修改。
5. 稿件一经刊用，本刊将赠送当期期刊。期刊如无特殊情况均寄第一作者或通讯作者，其他作者由第一作者或通讯作者分送。
6. 稿件一经出版，专有出版权和信息网络传播权即授予本刊，同时许可本刊转授给第三方使用。
7. 针对审稿、修改、编校，本刊不向作者收取任何费用，也未委托任何个人、公司或网站进行征稿活动。请作者投稿时，选择本刊唯一投稿平台http://yyxi.cbpt.cnki.net/，谨防受骗。
8. 对于上述条款有异议者，请在稿件首页声明，否则将视为同意以上各条款。