投稿须知

一、本刊简介

《英语学习》创办于1958年,是中国第一本英语学习类期刊,由陈毅元帅题写刊名。《英语学习》关注中国基础外语教、学、评的方方面面,以“聚焦重大关切,加强前瞻研究,注重方法引领,支持学科发展”为办刊方向。自创刊以来,《英语学习》策划并刊发了大量优质文章,在英语教学领域发挥着导向和引领作用。同时,《英语学习》积极运用新媒体技术,打造由专家、编者、作者、读者组成的教研共同体,积极推动基础外语教育教研蓬勃健康发展。

  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:北京外国语大学
  • 编辑出版:英语学习编辑部
  • 主       编:侯毅凌、徐浩
  • 国内刊号:CN11-1254/H
  • 国际刊号:ISSN1002-5553
  • 邮发代号:82-523
  • 投稿方式:http://yyxi.cbpt.cnki.net/
常设栏目
热点·观点、教学前沿、调查与研究、课程改革与发展、评价与测试、专题、视野

奖项荣誉:
教育部优秀外语期刊、免检期刊
中国人民大学“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊
庆祝中华人民共和国成立70周年精品期刊展入选期刊

收录情况:
中国知网CNKI、万方数据、维普网、龙源期刊网、中邮网、超星网全文收录期刊

二、征稿类型

1. 教学研究类稿件

基于课程或课堂视角,呈现一线教师创新性教学经验、高效教学方法、教学重难点突破及实用教学案例,展现教学中的新想法、新做法,分享对教学中典型问题或难点的思考及有效解决办法,以课例研究或教学研究(行动研究)的形式呈现。稿件可包括问题分析、解决策略、课例主体、反思点评等。以4000—6000字为宜。

2. 视野栏目稿件

呈现英语文学作品研究、批评理论介绍与探索、新书评介、学者访谈与对话、文学翻译研究(尤其是中国当代文学的英译)、翻译理论与实践研究,以及英语文化背景中的人文通识教育研究等。以7000—8000字为宜。

注:本刊暂不接收与课堂教学无关的应试技巧介绍、试卷分析讲评、培训总结反思以及语言学类或全英文稿件。

三、投稿方式

本刊采用在线投稿平台http://yyxi.cbpt.cnki.net/ 接收来稿。作者可使用该平台的“作者投稿系统”注册账户投稿,并可在该平台查询稿件的处理进度。本刊不向作者收取投稿、审稿、发表等费用,并且未授权任何机构、组织或个人代表本刊收取费用。

四、稿件要求

  1. 科学性与原创性:稿件应具有科学性、原创性、创新性、可读性,务求论据可靠、论点明确、文字凝练、简明易懂。
  2. 问题明确:稿件应围绕教学实践中的一个具体问题展开,给出针对性的分析或解决方案,避免泛泛而谈、面面俱到。
  3. 要素齐全:稿件应有150—200字中文摘要和3—5个中文关键词。摘要应简洁明了地概述研究目的、方法、成果和结论,无需评论性质的内容;关键词应准确反映文章核心内容,体现文章特色,具有专指性,避免使用过于广义的词汇。
  4. 学术规范:文中如有引用他人的观点和数据等,请注明准确的引用出处,并在文末附上完整的参考文献信息。每一处引注都应与参考文献中的条目一一对应且准确无误。
  5. 来稿请附作者简介,包括作者所在机构、职务或职称等,以150 字以内为宜。

五、投稿须知

  1. 请作者在投稿时遵守《中华人民共和国著作权法》及相关法律法规,文责自负。
  2. 本刊坚决反对任何形式的学术不端行为,并对所有提交的稿件进行学术不端检测,如发现稿件违反学术道德规范,将予以退稿处理。请作者共同维护良好的学术环境。同时,请遵守本刊投稿相关规定,避免一稿多投。
  3. 本刊力求高效处理稿件。若作者在投稿后三个月内未收到修改或录用通知,可自行处理稿件。
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  5. 编辑部有权出于出版质量要求和版面需要对稿件进行必要的修改。
  6. 稿件一经刊用,本刊将赠送当期期刊。期刊如无特殊情况均寄第一作者或通讯作者,其他作者由第一作者或通讯作者分送。
  7. 本刊不向作者收取投稿、审稿、发表等费用,并且未授权任何机构、组织或个人代表本刊收取费用。作者应通过本刊投稿平台(http://yyxi.cbpt.cnki.net/)提交稿件,避免上当受骗。
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