- 徐浩;
<正>随着人工智能(AI)技术的迅猛发展,其在教育领域的应用已经成为一个不可逆转的趋势。对于中小学英语教学而言,从长远来看,AI工具的应用已经不再是可有可无的选择。在基础外语教育领域,我们应当更加重视对AI技术的研究与实践,将其作为提高教学质量和效率的重要手段。我们提出这样倡导的关键基点在于,AI工具能否真正促进学生的学习。换言之,在中小学英语教学中运用AI工具时,我们应当以促学为判断的关键标准,选择合适的AI工具,为学生提供更加优质的教育资源和教学方法,为他们的英语学习打下坚实的基础。
2024年01期 No.755 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 328K] <正>《英语学习》由教育部主管、北京外国语大学主办,以“聚焦重大关切,加强前瞻研究,注重方法引领,支持学科发展”为定位,自创刊以来,聚焦外语教育学科发展和改革实践,关注现实,驱动创新,策划和刊发了大量优质文章,在外语教育教学领域发挥了一定的导向和示范作用,致力于打造一个汇集外语教育教学智慧的开放平台。
2024年01期 No.755 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1631K] -
<正>《英语学习》为教育部主管、北京外国语大学主办、英语学习编辑部编辑出版的基础外语教育类期刊。《英语学习》为教育部优秀外语期刊、免检期刊,中国知网、维普网、万方数据、龙源期刊网、超星网、中邮网等全文收录期刊,中国人民大学“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊,并多次荣登“复印报刊资料”基础教育教学类期刊转载榜首。自2014年至今,《英语学习》超过300篇文章被“复印振刊资料”系列期刊转载。
2024年01期 No.755 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1631K] <正>在2023年度中国人民大学“复印报刊资料”转载排名中,《英语学习》位居《中学外语教与学》转载第1名,《小学英语教与学》转载第1名!2023年度,《英语学习》共计42篇文章被人大“复印报刊资料”转载,其中,中学段文章20篇,小学段文章22篇!
2024年01期 No.755 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 965K] 下载本期数据