热点·观点

• “产出导向法”与“金课”的构建——文秋芳教授论坛发言简述

  2020年03期 No.709 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 567K]
  

• “产出导向法”理论体系的解读与应用

  毕争;2020年03期 No.709 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1276K]
  

• 基于“产出导向法”的高中英语读写教学

  薛海燕;2020年03期 No.709 10-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1343K]
  

• 基于“产出导向法”理论的原版小说读写结合教学模式初探

  周亚;2020年03期 No.709 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 3487K]
  

英美散文学习与赏析

• Insouciance

  D.H.Lawrence;徐浩;2020年03期 No.709 21-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 733K]
  

英语教育微信谈

• 令人印象深刻的中学英语阅读活动（下）

  程惠云;唐晓雪;徐继田;雷霞辉;陈彦竹;2020年03期 No.709 28-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 2612K]
  

教学前沿

• 基于主题意义的英语单元整体教学设计

  李宝荣;2020年03期 No.709 41-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 946K]
  

• 基于意义驱动的小学英语听力语篇教学策略初探

  王丹华;2020年03期 No.709 46-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 4805K]
  

• 注重主题意义探究的多模态语篇教学尝试——以电影《疯狂动物城》片段教学为例

  张译匀;2020年03期 No.709 51-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 2570K]
  

• 基于细读、泛读相结合的复杂文本阅读教学模式的探究

  黄美琴;余秋悦;2020年03期 No.709 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1022K]
  

• 互惠式教学在中学英语阅读教学中的本土化实施

  何书利;杨乐霞;2020年03期 No.709 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 993K]
  

视野

• 《国王英语》（The King’s English）：我所得益的一本英文用法书

  吴其尧;2020年03期 No.709 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 999K]
  

• 《蝴蝶君》：凝视与审美主体性

  陈欣铭;许双如;2020年03期 No.709 68-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 966K]
  

• 欢迎征订英语学习

  2020年03期 No.709 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1428K]
  

• 产出导向，精细加工，学用一体

  徐浩;2020年03期 No.709 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 2301K]
  

• 热烈祝贺《英语学习》荣登人大“复印报刊资料”转载榜首！

  2020年03期 No.709 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 500K]
  

• 热烈祝贺《英语学习》37篇文章被2019年度人大复印报刊资料转载

  2020年03期 No.709 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 679K]
  
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