热点·观点

• 新版《新概念英语》——一套深受中国人喜爱的英语教材

  何其莘;2020年01期 No.707 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 796K]
  

• 一个英语教材策划编辑眼中的《新概念英语》

  高华营;2020年01期 No.707 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 939K]
  

• 基于主题意义探究的《新概念英语》教学——以《新概念英语》第三册Lesson 17为例

  吕剑;2020年01期 No.707 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1885K]
  

• 培训学校如何利用《新概念英语》进行教学

  崔杉;2020年01期 No.707 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1215K]
  

• Mind the gaps!

  朱莉娅·亚历山大;2020年01期 No.707 19-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 519K]
  

英美散文学习与赏析

• 教育与规纪

  伯特兰·罗素;2020年01期 No.707 24-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1232K]
  

教学前沿

• 借助移动学习终端技术精准实施小学英语教学

  陶克亮;2020年01期 No.707 32-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1859K]
  

• 基于单元整体视角设计微写作活动的教学实践——以人教版《英语》（PEP）五年级下册Unit 1为例

  张丹燕;2020年01期 No.707 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1461K]
  

• 主位推进在高中英语读后续写教学中的运用

  徐丽;张强;2020年01期 No.707 41-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1285K]
  

• 例谈高中英语阅读课堂教师积极反馈语的认知支架对学生学习的影响

  项纸陆;罗晓杰;2020年01期 No.707 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1232K]
  

• 依托微语篇，探究高中英语阅读中的语言知识在单元的主题意义

  王俊;2020年01期 No.707 51-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1341K]
  

思享汇

• BNC语料库在初中英语词语搭配教学中的应用及启示——以like的类联接教学为例

  尹莎莎;2020年01期 No.707 58-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1116K]
  

视野

• 从禁果到灵药：《当我们谈论书籍时我们在谈论什么》

  张丽文;2020年01期 No.707 64-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 896K]
  

• 英语学习中如何提升阅读水平——浅谈精读课的教学

  吴其尧;2020年01期 No.707 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 910K]
  

• 欢迎征订

  2020年01期 No.707 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 310K]
  

• 坚持好传统，办出新特色

  徐浩;2020年01期 No.707 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 2152K]
  

• 热烈祝贺《英语学习》荣登人大“复印报刊资料”转载榜首!

  2020年01期 No.707 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 296K]
  

• 热烈祝贺《英语学习》37篇文章被2019年度人大复印报刊资料转载

  2020年01期 No.707 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 491K]
  
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